![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Учениците от 4а, б, в ,г и д клас и техните класни ръководители организираха посещение в ДГ “Червената щапчица“, гр. Пловдив. Четвъртокласниците изнесоха рецитал от стихчета за доброто.Прочетоха българската народна прикака “Добро за добро” и показаха своите любими читанки на малчуганите. Изпяха им песнички посветени на добрината, любовта и приятелството. Споделиха свои добри постъпки и се позаинтересуваха дали и малчуганите също като тях се стараят да бъдат добри, любезни и отзивчиви. Накрая Феята на Добротата дари всички деца с картички, сърчица и книгоразделите, които собственоръчно учениците ни бяха изработили и надписали с пожелания и заръки за добри дела. На финала малките ученици от детската градина също се включиха с песнички и стихчета за доброто. Изработили бяха сърчица и ни подариха балони, които бяха украсени с техни малки рисунки. Помолиха четвъртокласниците да ги дарят на случайни хора от улицата или на други класове от училището ни и така да предадем посланието на повече хора. Заръката с радост беше изпълнена! За нас останаха Вярата и Надеждата, че Доброто ще спаси света! ![]() ![]() ![]() ![]() За поредна година учениците от 4 д клас ,иновативна паралелка в училището ,решиха да почетат с подходяща инициатива Денят на ръкописното писмо. Децата решиха ,че е повод за гордост този ден, защото езикът носи и пази историята, родолюбието, паметта българска, и той беше посветен на Паисий Хилендарски и Софроний Врачански. Поде се инициатива за красив препис на началните страници от „История славянобългарска“ и от „ Житие и страдание грешного Софрония“.Децата решиха ,че Паисий е началото на българското просвещение, а Софроний е пръв негов последовател и наш патрон. Изготвихме специални листове със снимка от двете произведения. Четвъртокласниците с много старание преписаха първите редове. Преписите решиха да подвържат в книги, които да дарят на училищната библиотека. ![]() ![]() ![]() ![]() Учениците от 4а, б, в ,г и д клас и техните класни ръководители организираха посещение в ДГ “Червената щапчица“, гр. Пловдив. Четвъртокласниците изнесоха рецитал от стихчета за доброто.Прочетоха българската народна прикака “Добро за добро” и показаха своите любими читанки на малчуганите. Изпяха им песнички посветени на добрината, любовта и приятелството. Споделиха свои добри постъпки и се позаинтересуваха дали и малчуганите също като тях се стараят да бъдат добри, любезни и отзивчиви. Накрая Феята на Добротата дари всички деца с картички, сърчица и книгоразделите, които собственоръчно учениците ни бяха изработили и надписали с пожелания и заръки за добри дела. На финала малките ученици от детската градина също се включиха с песнички и стихчета за доброто. Изработили бяха сърчица и ни подариха балони, които бяха украсени с техни малки рисунки. Помолиха четвъртокласниците да ги дарят на случайни хора от улицата или на други класове от училището ни и така да предадем посланието на повече хора. Заръката с радост беше изпълнена! За нас останаха Вярата и Надеждата, че Доброто ще спаси света! ![]() ![]() ![]() ![]() По инициатива на родителите се роди идеята и те да представят своята професия и да подтикнат децата към по-голяма мотивация и успех.Така завършихме годината – с урок проведен от Георги Йорданов, който е родител на едно от децата. Той представи своята професия „машинен инженер“. Беше подготвил интересна презентация за учениците, с която представи професията, разказа интересни моменти и показа различни производствени кадри от своята практика - от обикновените производствени машини, до съвременните технологии при самолетите и роботите. Най-голям интерес предизвикаха роботите и техните възможности, с които се улеснява живота на хората или се използват в тежки за човека условия и производства.За демонстрация имаше и изненада за децата - малък робот, който те сами да управляват. Ентусиазирани всички пробваха, а на финала започнаха да любопитстват как би изглеждал робот, който прави палачинки, захарен памук и какво и още не. Размечтаха се за бъдещето, но и разбраха, че иска учене и упоритост, за да бъдеш успешен! ![]() ![]() ![]() ![]()
![]() ![]() ![]() ![]() Обърна се специално внимание на индивидуалността на почерка у всеки човек, как го представя и разкрива като личност. За подобряване на писането и за да покажат своя почерк, учениците се упражниха в писане по контур. Преписаха части от български народни приказки,а също и от няколко стихотворения, които представиха като изложба пред съучениците си от другите класове. В сайта Ние четем" ![]() ![]() ![]() ![]() По случай празника учениците от иновативната паралелка 2 д клас изработиха свой проект ,свързан с опазването на водата и световния океан. Водата е не само среда на живот на много организми, а също и важно условие за живот. През последните години този неизчерпаем източник е все по-силно замърсен от човешката дейност и това води до редица екологични катастрофи и проблеми в света. Проектът на учениците включва изработването на градска чешма, която символизира вечния кръговрат на живота и необходимостта от чиста вода за него. Поставени бяха и съвети към другите ученици, как да пестим водата. С много любов бяха изработени забавни картички, грамоти и купи за бащи, подаръци. Децата благодариха за обичта, забавленията, изброиха по 10 причини защо обичат тате. ![]() ![]() ![]() ![]() По случай Деня на бащата, в последния учебен ден преди ваканцията, децата от 2д клас посветиха времето си на изпълнението на проектна задача в часовете по Житейски умения. След като се запознаха с традицията,трябваше да решат по какъв начин да изненадат своите татковци и да им благодарят за грижите и обичта. С много любов бяха изработени забавни картички, грамоти и купи за бащи, подаръци. Децата благодариха за обичта, забавленията, изброиха по 10 причини защо обичат тате. ![]() ![]() ![]() ![]() Поради тази причина е важно всички ние да възпитаваме в себе си и околните правилно и отговорно поведение на пътя. Учениците от 2д клас се включиха в тази седмична инициатива,като изработиха рисунки на ситуации, които показват правилата за пътна безопасност и какво гласят те. Идеята е, на по –късен етап, да се сформира училищна изложба, с която да запознаят другите деца в училище. ![]() ![]() ![]() ![]() „Пожелавам на всички весело и усмихнато лято!“ „Приятна ваканция и бъдете здрави!“ „Лято пълно с игри,по-малко дъждовни дни!“ „С нетърпение чакам септември да се видим отново!“ Това бяха само част от искрените им пожелания. Пресиян Йорданов представи авторско стихотворение ,посветено на класа и последните емоции в обучението. Получи се истинско празнично настроение. За финал децата бяха възнаградени от мен и г-жа Иванова с Грамота за отлични постижения през годината и пожелание за бъдещи успехи. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Екологията и опазването на природата са неразделна част от нашето Гражданско образование и ние с учениците от 1 д клас изготвихме проекти през изминалата седмица,които бяха посветени на изчезващите видове и опазването им. Първоначално децата се запознаха с празника и мотото му, разгледаха публикации от „Червената книга на България“, презентации за причините и последствията, които водят до изчезване на растения и животни, а също и какво трябва да се промени в света,за да не изчезне природата. Информацията истински докосна децата и те с голям ентусиазъм се посветиха на дейности и проекти, с които да представят изчезващ вид,проблеми на екологията или начини как да спасим света около нас. ![]() ![]() ![]() ![]() Обещахме си да го проведем ,когато се завърнем в училище и имаме обичайното си ежедневие. Но децата все пак настояваха да отбележат края на Буквара. Спонтанно се роди идеята да се снимат и споделят свои клипчета със репликите си от сценария, а също и да подготвят рисунка с надпис „Вече съм грамотен!‘‘. Със съдействието на родителите изработихме и колажи,които ще отпечатаме и поставим за спомен в класната ни стая. Макар и от разстояние можахме да усетим радостното настроение на всички! Традиционно получиха и подарък- новата Читанка. Какво е една карантина,когато радост в душите ни има! А истинският празник…е, няма да пропуснем да го отбележим!
![]() ![]() ![]()
![]() ![]() ![]() ![]() Децата представиха себе си чрез рисунка и визитка, споделиха любимите си занимания и спортове, а също и как оценяват своята роля в семейството си. Разказваха за мечтите си как биха искали да изглеждат и каква професия да имат, когато са вече на 30 години. Направиха си актуален автопортрет, а после и как се виждат вече пораснали. Разшириха представите си за човешките права и отговорности, принадлежността си към семейството и към класа, осъзнаха ролята си в обществото. Изготвиха проект на тема “Моето родословно дърво“. Чрез него представиха фамилиите си и интересни семейни истории и традиции. За финал на тази тема избрахме да се включим с участие в тържеството за Деня на християнското семейство. Празникът бе отбелязан и в класатат ни стая със традиционнаа за този ден молитва и трапеза.
![]() ![]() ![]() ![]()
|
|||||||||||||||||