Какъв искам да стана?

През тази учебна година проведохме срещи с родители на ученици от 2в клас, на които бащите и майките разказаха за своите професии. Запознаха нагледно учениците с естеството на работата си, каква подготовка е нужна, какви качества е необходимо да придобие всеки, който желае да упражнява тази професия. Така децата се почувстваха горди от професията на родителите си и с радост продължиха да работят по проекта, свързан с ранното професионално ориентиране на малките ученици, разработван в часовете по Гражданско образование на тема: “Ранно кариерно ориентиране (II клас). Професиите на мама и татко. Какъв искам да стана?”

Бащата на Димитър Ангелов покани класа в своя автобус и проведохме СТЕМ-урок, изнесен в неформална обстановка. Децата бяха много развълнувани и впечатлени. Учениците показаха, че знаят как безопасно да се качват и слизат от автобус. Заеха местата си в автобуса и с интерес изслушаха беседата на господин Ангелов. Децата задаваха много въпроси, вълнуваха се от всичко, което е свързано с професията шофьор /водач/ на автобус. Досетиха се защо автобусът се кара по-трудно от лек автомобил и какви са правилата за безопасност при пътуване. Господин Ангелов разказа за предимствата на професията, задълженията на водача преди и по време на пътуване. Водачът следи за изправността на автобуса, а по време на пътуване трябва да следи уредите в автобуса. Учениците бяха впечатлени, когато родителят обясни кога може желаещите да упражняват професията, както и изпитите, които трябва да положи той, за да притежава документ за управление. Професията на шофьора децата разбраха, че е достойна и доста трудна, защото изисква много специфични знания, умения и качества. Учениците съпоставиха и своя опит, който имат със сходни професии, които техните близки упражняват. Така например, Христо сподели, че и дядо му е шофьор, но на камион. Г-н Ангелов разясни, че това е сходна професия, като обясни по достъпен начин и понятието “сходна“. Най-интересната част от урока беше, когато децата бяха поканени да заемат работното място на шофьора и да разгледат уредите, както и да хванат волана, който се оказа, че може да бъде нагласен според ръста на шофьора за удобство. Възпитателните задачи в урока също не бяха пренебрегнати. Въпреки нетърпението, децата си отстъпваха място, изчакваха се, за да им дойде реда и да седнат на мястото на шофьора. А когато Даниел беше поканен, той отстъпи място на Мариела с думите: “Първо дамите!“. Кавалерското, внимателно и мило отношение се възпитава от най-ранна възраст. Децата сами задвижиха всички уреди, които са свързани с комфорта на пътниците, както и на водача по време на пътуване.

В заключение г-н Ангелов обясни на децата нещо много важно – когато човек иска да постигне своята мечта, трябва да не се отказва, да не го е страх, да преодолее трудностите, които ще срещне по пътя към осъществяването й. И когато се подготвиш много добре, потрудиш се достатъчно, за да придобиеш всички знания и умения, свързани с упражняването на професията, тогава мечтата става реалност. Мотивирането на учениците за упорит труд в училище е един от най-ценните резултати от проведения СТЕМ-урок с активното участие на родител.