Минипарк

Конструкции и модели: „Минипарк“- приучaване на екологични навици

Основният стимул за повишаването на качеството на образованието винаги са били и ще бъдат личностите на българските учители. Изхождайки от разбирането, че образованието се дели най-общо на обучение и възпитание в иновативните паралелки на СУ “Свети Софроний Врачански“ и в частност Iа клас, обръщаме внимание на значението на технологиите във възпитанието на учениците.

Разглеждайки илюстрациите по време на урока „Минипарк“, дискутирахме как да направим околната среда по-добра – да пазим природата и да се грижим за озеленяването в училище и квартала, в който живеем, трупаме знания, а те могат да послужат за приучаването на децата на екологични навици. Демонстрирахме техники за закрепване на клонки и листа. Провокирахме учениците да използват естествени материали. Коментирахме използването на живи материали, които може да са елементи от обектите на парка. Поговорихме за парковете и градините като част от жилищната среда, място за игра, забавления и отмора на децата и възрастните.

Самостоятелно и в екип, децата изработиха своите модели и ние искаме да ви запознаем с тяхното творчество, като ви представим изложбата с техните макети.

Рефлексията получена от учениците бе свързана с отговора на въпросите: Какво научихме днес? Как се чувствахте по време на урока? Как оценявате вашето участие в изготвянето на макетите на „Минипарк“? Убедени сме, че участието на нашите ученици в проекти още от първи клас, ще допринесе за повишаване качеството на образованието и знанията получени в час ще бъдат приложени в техните бъдещи активности, за да израснат успешни и щастливи хора с универсални умения.